La logicomatemàtica es un sistema d'aprenentatge que es basa en l'exploració i la manipulació d'elements. Un bon sistema es deixar que els infants descobreixen per si mateixos com utilitzar els diferents elements que es poden trobar, com classificar-los, com ordenar-los, com agrupar-los, com seriar-los,...
Ells mateixos son els que a partir del que han vist i escoltat (moltes vegades per imitació) relacionen colors, formes, mides,... i van fen els seus petits grups sense ser-ne conscients.
L'educador/a el que a de fa es verbalitzar les paraules perquè l'infant se li vagin quedant i les pugui anar relacionant (gran, petit, ple, buit, alt, baix,...), observar i fer de mediador.
Alguns dels conceptes que es treballen en la logicomatemàtica son la qualitat, la quantitat (nombre i mesura), l'espai i el temps. Cada un de ells amb les seves propietats. Hi han diferents activitats per a la realització de la logicomatemàtica: panera dels tresors, joc heurístic, racons, safata d'experimentació, experimentació (amb pintura, aliments,...), taula de llum, entre altres.
Per anar be s'hauria de deixar temps perquè l'infant tingues temps per experimentar.
